防艾滋病国旗下优秀讲话稿
9月16日是国际保护臭氧层日。同学们,你们知道什么是臭氧层吗?
在距离地球表面25公里的上空有个臭氧层。它能吸收阳光中对生物有害的紫外线,是地球生态环境的保护伞。可如今的臭氧层早已“漏洞百出”。80年代中期,科学家首次发现,南极上空的臭氧层在冬季和春季会出现严重损耗,形成空洞。
1998年9月,人们观测到南极上空的臭氧空洞面积为2720万平方公里,2年之后,南极上空的臭氧空洞面积已达2830万平方公里,相当于美国领土面积的3倍。南极情况如此严重,北极情况也令人担忧。科学家们普遍认为,臭氧层被破坏直接导致地面紫外线辐射增强,使人类皮肤癌发病率增高;强烈的紫外线还会伤害眼睛,导致白内障,会抑制植物的生长,穿透10m深的水层,杀死浮游植物和微生物,会危及水中生物……大气臭氧的损耗问题已引起了全世界的关注,并已成为大气科学、气象科学、环境科学、生态学、医学等各界研究的一个重大课题。
1994年联合国大会决定:每年的9月16日为国际保护臭氧层日。
保护臭氧层是全人类的责任。在国际保护臭氧层日来临之际,愿我们多了解一些这方面的知识,积极地向家人、向社会宣传保护臭氧层的意义,同时自觉谢绝使用含有cfxs的产品,因为cfxs径直升至空中,会把臭氧层吃光!让我们都来做环保小卫士吧!
防艾滋病国旗下优秀讲话稿
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《助人乃快乐之本》。
赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐,而有一种幸福的感觉。
雷锋曾经说过:自己辛苦点,多帮助别人做点好事,这就是我最大的幸福和快乐。朱伯儒曾经说过:一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的。 前辈的言行是我们的楷模,然而年轻的同学们又与他们的期望有着怎样的差距呢?
在座的大部分同学都是独生子女。你们虽然有着自信、乐观、积极向上的优点,但是,也有不容回避的缺点,比如,以自我为中心,别人做错事时,会去嘲笑别人,而没有热心去帮助别人解决困难。要改正这些缺点,完善同学们这一代人的精神风貌,就需要大力倡导助人为乐的精神。
亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?一定会的。而同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们需要别人的帮助,而在这个时候,站出来帮助我们的,往往就是那些我们曾经帮助过的人。
是啊,我们生活在这个世界上,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……
亲爱的同学们,关心、帮助他人,就是自己心中装着别人;关心、帮助他人,就是在自己开心的同时,也让别人开心;关心、帮助他人,就是理解别人。困境中的同学,伤心的同学,他们拥有了一朵花,感觉也是拥有了整个春天啊!同学们,生命就像是一种回声。你送出去什么,它就会送回什么;你播种什么,就会收获什么;你给予什么,就会得到什么。
亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,帮助他人,并以此为乐吧。世界将因我们而更加美丽!
我的讲话完毕,谢谢大家!
防艾滋病国旗下优秀讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,今天是12月1日,是一个特殊的纪念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人类最严重的疾病,全世界都在关注艾滋病,关注艾滋病人,并用红丝带作为象征。
据统计,自1981年世界发现首例艾滋病感染者后,短短30余年,艾滋病的阴影就笼罩了世界的每个角落,其中大部分患者是青少年。在我国,艾滋病的传播呈持续快速增长趋势。到目前为止,累计感染艾滋病的人数高达100万人。
这种通过血液、性传播和母婴传播的艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们科学预防,学会自我保护,是完全可以避免患上艾滋病的,作为小学生我们应该做到以下两点:
1、要学会保护自己,洁身自爱,要远离一些不该出入的场所,晚上不要单独外出。
2、不和他人共用牙刷、不吸毒品,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器,尽量不用公共马桶,不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
同时,我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽、游泳等均不会感染艾滋病。
为了进行学校艾滋病防治教育,中华慈善总会、教育学会创办了工程。工程,全称是青少年艾滋病防治教育工程,启动于年12月23日。年11月1日,成立中华儿慈会工程专项基金,由十届全国政协副张怀西先生、担任总顾问,由教育学会会长顾明远先生担任工程小组组长,白岩松先生为形象大使。我们江阴基地是在年10月18日正式启动成立的,工程的项目宗旨是以青少年爱的教育为使命,以青春期教育为核心,以人格健全为目标,以小屋能力建设为导向,以培育青少年爱的素养、爱的能力为宗旨,来实现对青少年的关爱。
工程将慈善和教育结合起来,通过募捐社会资金,在全国大中小学、幼儿园援建小屋。我们峭岐实验小学也有幸作为江阴市第二批28个工程实验学校中的一员加入到了这个大家庭中,拥有了我们自己的小屋。
我们的小屋是原来的心语小屋改建的,设在绿色小银行旁边。同学们,如果你遇到了不开心的事或遇到了困难,老师希望你能到小屋坐一坐,跟老师聊聊天。最后,老师真心希望你们在峭小的每一天都是开心的,都是有意义的。