尊敬的黄总、尊敬的各位教职工:
大家上午好!
首先感谢董事会的信任!感谢教职工给了我与大家共事的机会!
来到丽景过四个月了,感受了大家对工作的倾情投入,感到了丽景大家庭的团结、温暖,目堵了丽景学子的礼貌、好学、上进和阳光,今天我有幸正式成为你们中的一员,与你们并肩作战,感到无比的激动和自豪!
丽景学校办学六年,在上级教育主管部门的指导下,在董事会领导下,在几届行政班子的带领下,经过全体教职工的共同努力,取得了显著成绩,包括规模不断壮大、学校被评为中山市一级学校,中山市先进民办学校,中山市初中教学质量先进单位等荣誉。我提议,让我们用热烈掌声感谢为学校发展作出过贡献的所有丽景人!
下面由我代表学校宣布新学年中基层干部任职文件。
接下来,学校往哪里走,怎么走?学校第二个五年发展规划给予了明确的答复,规划作为学校工作的总纲领文件,落到实处,需要我们上下齐心、精诚团结、通力协作,用共同的愿景凝聚一批志同道合的同仁,谱写丽景教育的美好新篇章!
董事会关于学校发展战略就是转型升级,办优质和特色学校,需要我们传承优秀,发挥优势,同时更需要进行系列变革,包括进行课堂教学变革、人事制度改革、开源节流等,改革会产生阵痛,包括触动灵魂和利益,会触犯一批人,需要我们冷静、理解、包容,只要是有利于学校、师生和家长的改革,我们都要有大局意识、服从意识、个人利益要服从集体利益,希望全体丽景人做改革的支持者、践行者,挺立潮头,不做改革的旁观者、绊脚石,敢于作为,与丽景共同成长,创造新的更大辉煌!
下步就即将展开的主要变革提出来,与大家吹吹风,同时欢迎各位提出好的意见与建议。
一、学校办学目标更精准、清淅(过去没有统一明确提法,现为省内一流、市内顶尖,融合中西文化优势,以艺体和英语为特色的名校),办学理念更接地气、更明确(原为实实在在做教育,现为差异化发展 进步就是优秀)。
二、办学结构和规模作了调整。小学做大、做强,初中做成精品,小学八轨,初中六轨,保证大部分(80%左右)小学生能升入本校七年级,并有一定的选择性(相互选择),以保证九年级出口(中考)能出质量,创品牌。
三、创新办学模式。为满足家长和学生个性化、选择性教育需求及我校幼儿园已有国际班的实际,20xx年秋季小学将举办国际班,与幼儿园国际班实行无缝对接,聘请有资质的外教教授英文,采用适合亚州学生的英文原版教材,解决幼儿园国际班学生继续求学的困难。根据教育现代化的需求,在初中开设现代教育云平台技术实验班(智慧课堂实验班),提升学生学习兴趣,提高课堂效率。
四、学校管理架构发生变革,使管理更加精细化。在进一步落实董事会领导下的校长负责制前提下(管理和经营均交给学校),将中小学相对分开管理,使管理更加专业,管理重心下移(中小学教学处、学生处办公均移到教学楼,更靠近师生,便于管理、指导和服务),增设督导室,总体督导学校各部门工作能否按董事会和学校总体计划和布置推进,包括第二个五年规划的有序推进。新设生活部,聘请经验丰富的朱主管,实行减员增效改革。
五、改革教师薪酬体系,发挥民办学校多劳多得、优质优酬的优势,实施结构工资制度,包括基础工资、课时工资(工作量工资)、月考核奖金、学期考核奖金等。一是尽量减少人头费(平均主义、大锅饭)支出;二是向重点岗位倾斜,比如提高生活老师工资(减员增效),提高班主任津贴(1100元/每月),增加班主任校龄(50元/每年),鼓励班主任长期、连续做好班级管理和家校沟通工作;适度拉开中小学工资水平。
六、实施名师工程,搭建教师专业成长阶梯。采取校内外评聘的办法,每学年评聘一批学科带头人、骨干教师和教坛新秀,给予相应的物质和精神奖励。
七、建立教职工分享学校发展成果的机制。本学年教师和行政工资先提高5%。
八、深入开展课堂教学变革工程。在高年级全面开展“先学后教、当堂训练”课堂模式,突出合作学习的形式,让教师走出讲授,让师生走进合作或者差异发展,以释放学生的潜能,让学生在课堂里“三开”、“三表”即:开口、开心、开窍;表达、表演和表现,使课堂充满生命成长的活力。合作课堂强调学生是课堂的主体和主人,注重学生的互助、合作和探究,学生能做的,老师不包办,经过启发以后,学生仍然存疑的,老师才发挥画龙点睛的作用。充分发挥集体智慧,改进备课方式,分工协作,资源或成果共享,将教师从繁重的低效劳动中出来,提高工作效率。
九、完善课程结构,建设丰富、有特色的校本课程。充分利用一师一特色打下的良好基础,处理好普及与提高的关系,开设“教育超市”,尊重学生个性,用选择支撑特长的发展,让丽景的学生“人人有艺体才能”,至少四学会:会演奏一种乐器、会游泳、会一种球类、会下一种棋。学校还将开设阅读、国学、书法和英语口语等校本必修课,每天下午第八节还将开设几十种校本选修课程供学生选择。
十、改善师生关系,抓好学生养成习惯,建设六大校风。在学生教育与管理过程中,要坚持四个真心实意原则:真心实意尊重学生,真心实意关爱学生,真心实意帮助学生,真心实意欣赏学生。六大校风:一是遵守校规校纪的“严守校纪之风”;二是不攀比,不带零食(水果和牛奶除外),不乱花钱“节俭谦让之风”;三是不带手机,不沉迷游戏的“律己之风”;四是自觉排队,有序行进的“排队之风”;五是不打架骂人,不喧嚣吵闹的“文明和谐之风”;六是不早恋,文明交往的“专心学习之风” 。
十一、发挥我校寄宿制优势,服务育人。强化生活老师和后勤服务人员的服务意识,对学生开展“微笑服务”,让学生时时刻刻感受父母般的亲切关爱,感受家庭般温暖。在学生公寓营造整洁、温馨、文明、快乐的氛围。办好饭堂,饭热菜香,品种繁多(增加早餐品种花样,中学实行AB套餐制,增强选择性),美味可口,让大多数学生满意。
各位教职工:学校工作包括各项变革是一项系统工程,我们的目标是一致的,那就是教好学生,办好学校,让家长满意,社会放心,新的学年,新的学期,让我们精诚团结,携手前行,为实现我们的教育理想共同努力!
最后祝大家新学期工作顺利!身体健康!合家幸福!
尊敬的各位代表、各位领导、同志们:
第二小学第十三届教职工代表大会第一次会议,在上级领导的关心支持下,经过学校党、政、工各部门的积极筹备,全体教职工的共同努力,在今天开幕了。我们这次大会是在深化基础教育课程改革,学校教育教学工作稳步发展的形势下召开的。“两基”工作以及化隆基础教育的发展规划和工作重点对学校工作提出了新的更高的要求,人民群众和学生家长对我们的工作也寄予了极大的期盼。这次大会将对学校下一步的规划和发展起到很重要的作用。
现在,我代表学校行政向大会做20xx年度学校工作报告,请予审议,并请各位代表和与会领导提出意见。
20xx年工作回顾
第二小学自十二届一次教代会以来,在上级领导的亲切关怀下,在学校党、政、工、团、队的齐抓共管与密切配合下,经过全校师生的共同努力,地完成了预定目标,取得了可喜的成绩。学校管理科学民主,校园环境根本转变,两基攻坚成绩显著,两支队伍协调发展,教育教学质量稳步提高,办学效益与日俱增。这些成绩记录了我们奋斗的足迹,展示了我们务实的工作态度和开拓进取的精神风貌。这是我们的荣耀,也是我们今后发展的重要基础。
一、学校规范化管理取得明显成效
规范、科学的管理是提高教育教学质量的基本保证。第二小学在管理上重过程、讲方法,严而不死、活而不乱,已经形成了科学、民主、开放的管理体系。
学校重管理,向管理要质量,以管理促发展,有完善的工作运行机制,平时加强过程性管理,坚持过程性评价,坚持以教代会为载体的参政议政方式来管理学校,规范、完善了校务公开制度,长期坚持“四评”做法,能够借助各方面力量来提高学校管理绩效,促进了学校稳定、快速、健康、可持续发展。
二、校园文化建设得到根本转变
学校按照教育局对校园文化建设基本要求,有布置、有预想进行硬软件建设。校园结构布局合理,功能区分明,整体效果明显,达到了环境育人的目的。20xx年起学校被县教育局连续三年评为“先进集体”。今后,学校将继续加大校园文化建设力度,努力提升校园文化层次,让第二小学成为化隆县的小花园,让教师们在这里舒心地工作,让学生们在这里愉快地学习。
三、两支队伍建设协调发展
在过去的一年里,学校领导班子成员讲团结、比奉献、做表率,顾全大局,立足本职,创新工作,分管工作成效显著。教师队伍充满生机与活力,老教师是学校不倒的旗帜,青年教师托起二小的脊梁,年轻教师人心思进、奋发有为、共同编织了第二小学一道亮丽的风景线。
四、教育教学工作成绩斐然
(一)、五育并举,突出了德育工作的首要地位,培养全面发展、个性突出的合格小学生。
1、贯彻落实《国旗法》,对学生进行爱国主义教育。
国旗是伟大祖国的象征,国家的威望,民族的尊严蕴含其中。让学生感受到这一点并肃然起敬,是一项实实在在必须要做好的工作。
学校把每周升旗仪式师生的队伍、阵容、精神风貌、组织纪律到国旗下讲话的演讲人员、具体内容,每一个细小的环节都竭力注重渗透爱国主义教育内涵。升旗仪式上的每一篇宣讲稿,都激荡着师生心中那种澎湃的爱国之情,在操场上升起的不只是鲜艳的五星红旗,更是全体师生凝聚力、向心力的一种体现。通过活动大大激发了师生强烈的责任感和使命感。
2、利用各种纪念日、重大节日开展思想品德教育。
对学生进行思想品德教育是经常的、不失时机的。学校在对学生进行教育的过程中注重经常化、系列化、实效性、可操作性,利用各种有利时机开展活动,寓思想品德教育于各种活动之中,让学生在活动中接受教育,得到启迪,感到鼓舞,受到鞭策。学校开展活动坚持小、实、精的大原则,在“三·五学雷锋日”、“三•• 八妇女节”、“三•• 一五消费者维权日”、“清明节”、“五• 一劳动节”、“六•一儿童节”、“七•一建党日”、“九·十教师节”、“十·一国庆节”等重大节日都适时地开展了思想教育活动,收到了良好效果。这些活动的开展,使学生在生动活泼的形式中受到了教育,在潜移默化中得到了提高。
3、寓德育于教学和丰富多彩的活动中。
课堂教学是学校教育最基本的途径,也是德育工作的主渠道。学校要求教师在教学过程中抓住教材的知识特点,精心设计课堂教学内容,深刻挖掘教材的德育内容。另外,学校还以校体育运动队,各类艺术兴趣小组为载体,积极参加校外组织的相关文体活动,均取得了可喜的成绩。
4、在抓学生思想品德教育的同时,也注重教职工政治素质的提高。
学校德育处配合党支部抓教职工思想政治教育,继续签订了《师德行风建设责任书》。一年来,采取集中与自学的方式,学习了《中小学教师职业道德规范》、《中国党xx届一中、二中全会精神节选》、《义务教育法》等。通过学习,有效地提高了教职工的思想政治素质,也增强了教职工紧迫感、责任感和使命感。
5、逐步健全、完善了学校德育工作运行机制。
学校德育工作包括三个工作系统。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组,指导和运筹全面工作。二是建立实施系统,形成了以分管副校长分工抓,德育处、少先队负责抓,年级组长协调抓,值周教师轮流抓,班主任具体抓,任课教师配合抓,学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。三是软件系统,制定、完善了一系列规章制度,使工作有章可依、有规可循。
(二)、落实课改,抓好教学、教科研工作,全面提高教学质量。 全面提高教学质量是学校的中心工作,学校围绕这一中心工作不断探索,大胆改革,勇于创新,教学工作稳步向前发展。一年来,较好地运行了“以课堂教学为突破口,以教研活动为催化剂,辅之以经常性的工作检查”的教学工作机制及“以校为本,训研一体”的教科研工作机制。在学科教学工作方面,按着制定的管理、评价制度,进一步规范了教学常规工作,注重学生学习习惯的培养,加强了过程性指导力度,狠抓学科教学,在年轻教师培养上有进展。学校被教育局评为“课改工作先进集体”。在教科研工作方面,继续深入开展了课题研究,采取“安排专题讲座、观看课堂录像、交流教学体会、写教学反思、编印妙方笺、训研测试”等措施,大大增强了研究意识,提高了研究水平,一项国家级课题、一项省级课题。一项国家级课题和2项省级课题已顺利结题。
各位代表、同志们:过去的一年,可以说,我们学校在教育教学各方面都呈现出良好的态势,这一年来所取得的成绩是全校师生团结奋斗的结果,是与各级领导、离岗退休教职工、共建单位以及社会各界人士的关心支持分不开的。在此,我代表第二小学向一直关心第二小学发展的各级领导、离退休教职工、共建单位以及社会各界人士表示崇高的敬意!向与会各位代表,并通过你们向未参加此次会议的教师们表示衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,我们还应该清醒地看到,当前学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有:教育教学质量虽然取得明显提高并位居全旗前列,但还不能达到令人民群众满意的程度;沉重的外债负担,简陋的内部设施严重制约着学校的发展;教师短缺,班额过大直接影响面向全体教学;随着学校改革与发展进程的加速,以及人民群众日益增长的需求,学校规模必将扩大,但学校占地面积以及基本建设的严重不足,对学校的发展制约问题将更加突出;现代教育技术的学习研究和实践运用还应朝纵深纵广方面发展;评价制度的不完善直接影响教师和学生的全面发展。这些困难和问题必须引起我们足够的重视,尽快采取切实有效的措施,认真加以解决。
20xx年主要任务
各位代表、同志们:回顾工作是为了更好地开展工作。展望未来,我们深感责任重大,新的一年的到来,我们必须抓住机遇,迎难而上,凝心聚力,务实创新,以新的姿态推动办学的快速发展。因此,要求全体师生务必要增强事业心、责任感、危机感,更新教育教学理念,探索科学教育方法,开拓进取,求真务实,以新形象、新举措积极主动投入工作之中,努力开创第二小学办学新局面。
在今后一年中,我们将以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的教育方针、义务教育法、教育部《20xx—20xx年教育振兴行动计划》和市、县教育工作会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚定不移地实施以人为本、科学管理;民主决策、校务公开;内强素质、外树形象的核心办学理念,以提高教育教学质量为中心,以师资队伍建设为重点,以创建地区名学校为目标,促进我校教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的优质教育。
针对我校办学困难、存在问题及今后的奋斗目标,我校制定了新一年的工作思路:
一、继续强化学校内部管理
通过召开职代会,制订学校3—5年发展规划,修订完善各项规章制度,充分调动教职工的工作积极性;将尝试采用环节干部竞争上岗形式,选拔想干肯干的优秀教师来充实行政班子,壮大行政队伍,提高学校管理水平;教育引导教师明确各自职责,一级抓一级,层层抓落实,做到责任到位,严明纪律,奖惩分明;实行优胜劣淘,做到考评与评优、评模、晋级相挂钩和造成事故、教学质量差与处罚相挂钩;进一步建立教师优聘劣辞机制,设置出口,扩大入口,向人事制度改革靠拢,配合做好校内交流轮岗工作;实施校务公开制度,通过行政会、校务会、教工会通报和张贴公布等形式,把涉及师生利益的重大事项进行公开,密切干群关系,增加工作透明度。
严格执行财务制度,执行采购审批手续和出差审批手续,健全经济责任制度、财务管理制度和内部控制制度,切实加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤保障等项的管理和监督;结合校情,努力提高教职工的福利待遇;加强人、财、物的管理,杜绝破坏公物和财产流失现象,定期做好固定资产的清查和管理,节约用水、用电、用纸,压缩办公用品和业务接待的开支,开源节流,最大限度地发挥有限资金的经济效益以便早日还清债务。实行收费申报制度,严格执行“一费制”收费管理要求、校务公开和收费公示制度,坚决杜绝个人私自收费现象,凡有违反者,将追究相关人的责任,本年度不得评优、评模、晋级;进一步规范学校的学籍管理,严格学生转、借、休学手续,没有极特殊情况学生不得休学;强化教学常规管理,学校根据集体备课、教案、作业批改、辅导的要求,制定各项制度,不断规范教学活动,实行上班签到、定期检查和抽查老师工作状况制度,以保证不脱岗,实行行政入班听课制度,及时反馈教学信息,取得一定效果。
在安全管理方面,以创建“平安二小”为载体,健全各项规章制度和安全管理机构,完善学校安全管理机制,采取安全管理措施,落实安全管理责任制,切实抓好学校安全和师生安全管理工作;寻求各种有效途径和形式,进一步加强学校师生的防火、防盗、交通、食品卫生等的安全教育和培训,加强交通、消防、盗窃等防范措施,开展拒绝邪教、创建网络文明、拒烟禁毒、卫生保健、法制、环保等教育;协调、、工商等部门共同做好校园周边综合治理工作;强化门卫、校警管理,创建平安校园和学生和谐安静、有序的学习生活环境,牢牢抓住文化管理这条主线,从文化的角度,探讨学校管理问题,注重细节教育,从小事做起,从大处思考,用文化统领校园,用文化俯瞰教育,不断提升学校管理层次。
二、切实加强三支队伍建设
努力建设好领导班子集体,最大限度地发军班子的效能。首先要加强班子思想作风建设,要求班子成员加强学习,潜心研究,不断充实自己,构建具有正确的立场、观点、方法,具有超前的思维、意识、观念,具有足够的信心、胆略和勇气的健康向上的领导集体。其次是加强班子成员在各项工作中的模范带头作用,要求班子成员必须是教师的榜样,必须是业务尖子,必须是上班早、下班晚的人,必须以身作则,言传身带,团结协作。第三是密切联系广大教职工,全心全意为广大教职工服务,要真心实意、尽心竭力、坚持不懈地为教师们办好事、办实事,时刻为教师的利益着想,真正做到一切为了教师,一切依靠教师,能够倾听教师的呼声是班子成员义不容辞的工作。领导班子一班人思想要有竞争意识,工作要有明显进展,要善于听取各种不同意见,要着眼大局,立足本职,实事求是地做好本职工作,不走形式,注重效果。
新的一年,学校将推行“人才强校”战略,大力推进教师教育改革创新,构建开放灵活的现代教师教育体系。进一步加强和改进师德建设,将基础教育课程改革、教师继续教育和中小学远程教育紧密结合起来,提高在职教师的学历层次,提升教师素质和能力,促进教师终身学习,加速教育信息化建设,提高信息技术在教育系统的应用水平。组织开展“师德行风建设月”活动和师德警示教育,帮助教师树立起以人为本、爱岗敬业、教书育人的意识,在每周一设立“无批评日”,促进师生间的融洽相处,把爱心奉献给孩子,把良心奉献给教育。
实行“培青工程”和“以老带新”制度,强化教师尤其是青年教师的师德师风教育和自身的业务进修,加强教育教学理论学习,支持教师参加各种培训和继续教育,培养青年骨干教师。大力实施“培优工程”,积极培养知名班主任、知名教师,打造第二小学的顶梁柱,创造条件培养更多的区、市、旗级骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀。要求教师更新教育观念,改变教学方法来提高教师整体素质,切实推进课改工作和提高教学素质。
切实加强教研队伍建设,着力打造一支学校专家型的教研队伍,确保在教育教学中的引领作用。基础教育课程改革为教育的发展带来了新的机遇,也给教育工作者提出了严峻的挑战,没有一批新课程的研究者,学校课改工作就很难深入实施。只有站在课程改革的浪潮中与时俱进,积极主动地投身于教育创新的研究和实践之中,才能走在课程改革的前列,才能践行“以发展教科研来发展教师、以发展教师来发展学生、以发展学生来发展学校”的可持续发展之路。教科研是名片,是确保教师教学始终站在时代前沿,学校发展始终有后劲的关键所在。全体教师一定要有教科研意识,把教学和研究有机结合起来,时世洞明皆学问、人情练达即文章,要做有心人。
三、积极营造良好的校风氛围
牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,切实把德育放在各项教育工作的首位。从领导作风抓起,团结协作,提高工作能力,讲实效、论贡献,务实落实、真实,躬亲示范、树杆立影。抓好教风是关键,加强师德教育和业务学习,讲正气、善协作、爱岗敬业、教书育人,认真落实教育局新修订的教学常规,积极开展教研活动,全面提高教育教学质量。良好的教学风是提高学习质量的根本,努力营造自主、自觉的学习氛围,也是学生一生享用的财富。教育学生尊师守纪,团结合作,文明言行,努力营造自主、自觉的学习氛围,积极探索学校德育工作的途径和方法,科学确定德育目标和德育内容,把学生基础文明习惯养成作为德育基础工程来抓,让学生在实践中理解德育,在实践中学会做人。逐步完善德育工作评价体系,努力构山第二小学的特色德育。
首先完善德育管理网络。遵循青少年成长特点和规律,按照“教书育人、育人为本、德智体美德育为先”的要求,建设好学校这个主阵地,把思想道德建设融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节,贯穿到学校工作的全过程。精心设计活动载体,整合各类阵地资源,进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育网络;党支部、工会、德育处协同少先队、女工委、家长学校、关工委等群团组织开展好社会实践及各种专题活动,充分发挥“三位一体”德育工作网络的教育管理功能,充分发挥班主任及全体课任教师全员参与的教育管理功能。切实做好学生政治思想工作,协同退休教师、关工委、家长学校、村委会、居委会有识之士共同关心帮助学生,促进学生全面发展;积极争取、交警、、工商等执法部门的支持,共同营造良好校风。在提高学生思品素质,密切家校联系,推进作风建设,加快学校发展等方面起到更大的推动作用。
其次强化学生各种教育。深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“八荣八耻”讲话。加强诚信教育、社会主义荣辱观教育、民主法制和反邪教教育,制定《第二小学学生行为指南》,大力推进文明习惯的养成教育、校纪校规教育,积极推动校外基地建设,加强学生社会实践,加强学生的自我管理、自主管理、自身建设,选派敢于管理的学生担任文明督导员,协助学校、班主任进行有效管理;通过举行新守则、新规范以及学生行为指南测试来严肃纪律,采用“请进来”形式,分层次召开家长座谈会和邀请优秀校外辅导员莅校讲座,采用“走出去”参观青少年法制教育基地,与农村学校结对子等形式开展学生心理、情感体验活动,加强学生思想品德教育,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。结合重大节庆日开展寓教于乐的形式多样的文化艺术活动,精心组织“学生行为指南宣传月”、“弘扬和培育民族精神教育月”、“社会主义荣辱观教育月”、“公民道德宣传日”“情感体验日”等系列活动,既能丰富校园文化生活和学校内涵又能提高学生道德水平。
四、尽心尽力提高教学质量。
教学质量是一所学校办学的生命线,是各级、社会各界人士,尤其是学生家长极为关注的,所以学校的一切工作都要围绕提高教学质量来执行。
加强学习,增强意识,深入推进基础教育深性改革,着力提高课堂教学效率和质量,切实减轻学生课业负担;大力开展校际交流与合作,扎实推进素质教育,深化教学改革,认真落实“减负”工作,切实提高学生的创新能力和实践能力,本着以校级课题为基础,以旗级以上课题为牵动的原则,全面落实各级课题研究工作,通过课题研究推动教科研工作向纵深发展。协力做好考务和质量分析工作,明确分工,责任到位,齐抓共管,保证各项考务和质量分析工作的顺利进行。
加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实,切实提高集体备课、听课、评课的教研环节,严格按课程计划,开足开好各门课程,把“减负”与“增效”有机结合起来,积极组织开展好课外兴趣小组活动和社会实践活动,发现学生特长,培养各类拔尖人才。
加强和改进学校体育、美育、和卫生工作,促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展各种课外文体活动和竞赛;继续提高音、体、美课的教学质量,组织开展好兴趣小组活动和大课间活动,重视卫生教育,积极改善卫生室条件,保障师生健康。
希望通过大家的齐抓共管,切实抓好毕业班管理工作,争取20xx年毕业考试再创新高,基础年级、优秀率、合格率大幅度提高。
五、不断增强后勤保障能力
创造条件不断完善教育教学设施,在今年31个教室配齐班班通的基础上,明年争取在前面两栋教学楼各安装一套多媒体教室;每个办公室配备一台电脑,并接通宽带网和局域网,实现资源共享;在资金有限的情况下,首先要满足教师们教学的需要,备齐各种教学用具,包括为教师们订购大量报刊、杂志,并为教师们专设阅览室;着力进行校容校貌的整改,构建花园式学校,大量采购体育运动器材,满足师生活动,增强师生体质。将扩大学校规模列入议事日程,及早考虑征地、扩建等事宜。
加强后勤人员的教育,树立为师生服务的意识,切实做好教育教学的后勤保障;加大水电管理和环境整治的力度,清除校内和周边的卫生死角;做好花草的养护,公物的维护,水、电、暖的供应,财物的保管,教室、办公室及供暖系统的修缮工作,尽最大努力减小损失,创设洁净的校园环境,更好地服务于师生的教与学。
六、关于群团和外事工作
党务工作、工会工作、团支部、少先队工作是学校不容忽视的工作。要突出党支部在教职工思想政治教育中的重要作用。发挥工会组织维护、建设、参与和教育的四项职能,切实推进民主治校进程。发挥团支部、少先队有力助手作用,积极配合上级相关部门和学校各处室开展丰富多彩的活动。总之,要充分发挥群团组织的力量,为学校中心工作导航助威。
外事工作也是我校主要工作之一,学校将主动做好与各单位的协调工作,注重处理好与上级主管部门的关系,发展与共建单位及兄弟学校的感情,营造良好的助学氛围,协调工商、、文化部门共同取缔对青少年健康成长有害的音像、图书、网吧、饮食摊点等,协调共安、及周边居民共同做好校园环境及治安工作,营造健康向上的校内外学习环境和社会、家长、支持学校办学、尊师重教的良好风气。
各位代表、同志们:新的奋斗目标已经确定,工作思路已经明确。有进步才有发言权,抓落实才能真发展。有县教育局的领导和关怀,有社会和家长的理解和支持,在这良好的助学、办学氛围中,二小人应抓住机遇,乘胜而上,众志成城,锐意进取,第二小学的跨越式发展必将实现。
谢谢大家。
大家上午好!
非常荣幸作为一名新教师有机会在职工大会上发言,对于一个刚刚从大学校门走出来的我来说,工会还是一个比较陌生的概念,于是我昨晚很认真的查询了百度知道,对工会的解释:
工会是工人阶级的群众组织,是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。
中国工会是中国党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱,是会员和职工权益的代表。
回顾刚刚走过的一个学期,我校工会在校长的英明领导下,为广大教职员工作了很多实事、好事,虽然繁忙的工作总是让每个月定期一次的工会活动一推再推,但是学校领导还是在努力降低办学成本的基础上,组织全体教师利用端午节假期进行旅游。还有今天下午即将进行的游泳活动,在这炎炎夏日里给每一位教师都带来了一丝清凉。目的只有一个――就是让每一位教职工都知道:学校是时时处处在为我们着想,切实关心我们的工作和生活。这些都让我感觉到:生活 在回族小学 这个大家庭里的温暖和愉快。正像校长常说的:我们的学校就是我们每一个教师的家。
虽然校长作为我们学校的企业法人,是学校发展的领导者和决策人;但是每一位教职员工也都是这个大家庭的管理者和监督者,都有着参与学校发展建设和监督教务工作的权利和义务。
今天我们在这里召开全体教职工大会,目的就是通过本次的换届选举让职工充分发挥民-主参与决策的权利,激发职工建设学校的工作热情,是提高工会工作质量,为职工解决实际问题,为学校谋发展的一个重要途径。为了进一步提高教职工大会的质量,我们要认真参与这次换届选举,投出自己神圣的一票。
预祝换届选举成功!
各位老师,同志们:
大家上午好!
马驮硕果归山去,羊踏青坪迎春来。倏然间,岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。20xx年学校的各项工作,在全体教师的辛勤努力下,已经顺利完成,我们将迎来猪年的新春佳节。在这辞旧迎新的美好时刻,我代表学校党总支、校委会,向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意,并通过大家,向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家新年快乐,身体健康、万事如意!
特色发展千帆竞,和谐六中硕果丰。过去的一年,对于我们每个六中人来说,是忙碌的、充实的。一年来,我校在县委县的大力支持和县教育局的正确领导下,全校教职员工精诚团结,无私奉献。我们坚持“以师生发展为本”的办学理念,努力实施“自信教育”,认真落实了“13455 行动计划”。学
校教育教学质量稳步提高,各项工作都取得了令人瞩目的成绩。
过去的一年,是我校励精图治、开拓创新的一年,也是我校满载收获、令人振奋的一年。一年来,我们以“仁恕教育”为抓手,以“课堂改革”为契机,在继承中创新,在创新中发展,在发展中超越,努力提升办学软实力,精心打造学校硬品牌,为实现共同的教育梦想,孜孜以求,不懈努力。
这一年,学校的硬件建设提档升级。我们在资金困难的情况下,开源节流,积极筹措,新建了教师廉租房80套,总面积4400多平方米;争取了西部农村初中工程改造项目,建成了学生宿舍楼一幢,面积2530多平方米,先后硬化了地面、道路4100多平方米。同时,我们对操场进行了重新整修,建成了250米环形跑道,新建大型乒乓球场一个,添置了大型体育器材30余件,基本满足了体育课和学生晨训课间操活动的需要。二是改善了生活设施,新修下水道210多米,方便了师生的生活。学校把绿化美化工作和校园文化建设结合在一起,在校园内建孔园和感恩园,栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校园环境,陶冶了师生的情操。
这一年,学校的“仁恕文化”日益彰显。我们全面启动了
“自信教育”特色主题系列活动,我们通过自信课堂、自信德育、自信体育、自信美育等一系列活动的开展,激发了广大师生释放自身正能量的热情,让师生在活动中不断发展自我,完善自我,使六中真正成为师生快乐生活,健康成长的和谐家园。 这一年,学校的教学改革深入推进。学校积极组织教师进行了“自信课堂四环导学”宏观模的研讨,促进了教师角色转换,更新了教育理念,调动了学生学习的积极性,大大提高了课堂教学效率。
这一年,教师的执教水平显著提高。我们通过加强师德建设,引领师生阅读,开展说课评课,组织学习培训等形式,不断提升教师教育教学水平。本年度有 12名教师获得市县级以上荣誉称号,有21名教师在各级各类比赛中获奖。
这一年,我校的中考、高考再创佳绩。中考升入省级示范高中69人,各科成绩较去年有了大幅度提高;高考本科达线15人,专科达线率97.8%,创历年来新高。
这一年,各项的竞赛活动捷报频传。学校注重了学生的特长培养,在上级举办征文比赛、演讲比赛、书法绘画、手工制作比赛中,我校共有30多人次获奖。
这一年,学校家教工作扎实有效。我们组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动,邀请专家搞讲座,宣传各种法律法规、参与各种志愿者活动等,做了大量工作,助推学生综合素养的不断提升。
几多耕耘,几多收获。一年来,我们在忙碌中收获了快乐,在快乐中收获了希望,在希望中收获了成绩。这一年,好事连连、荣誉不断。学校先后荣获了“安徽省诗词教育先进单位”、“安徽省语言文字示范学校”,“阜阳市人民满意的学校”,“太和县读书工程先进单位” 等10多项荣誉称号。我们学校的老师在20xx年也以其前所未有的成绩,在六中的发展史上,书写了浓墨重彩的一笔。现在,让我们把最热烈的掌声送给硕果累累20xx,送给默默耕耘的每一位六中人!
青青校园绿意浓,春来桃李果更红。20xx年是国家 “”规划的收官之年,也是我校实施“自信教育、推进特色办学”的关键之年。面对新的一年,我们豪情满怀,信心倍增,认真扎实做好新一年我校各方面的工作,意义重大。“空谈误国,实干兴邦”,这里,我借用习的一句话与大家共勉。同时,我希望老师们用执着坚定的信念,投入扎实的行动,同舟共济,团结协作,以崭新的面貌阔步迈进20xx,齐创六中更加美好的未来。
老师们,今天是我们在20xx年的最后一次集会,在此,我向各位提出以下几点希望:
1、总结收获,反思不足
寒假期间,静下心来,对自己一年来的教育教学工作做一次全面的反思,探索教育、教学规律,改进教育、教学方法,提高教育、教学和科研水平。
2、遵纪守法,为人师表。
合理安排假期生活,选择适合自己健康的休闲娱乐方式和文体活动,培养自己高雅的情趣;树立良好的师德形象,言谈举止得体、规范。不参与任何形式的、迷信和非法集会等活动,树立良好的教师社会形象;禁止任何形式的办班补课,有偿家教等行为。
3、加强学习,提升自我。
假期无疑是一个充实自我的最好时机,教师只有时时“充电”,提高自己的文化底蕴,才能在教学中“游刃有余”,才能使自己的教学教育散发独特的魅力,切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。假期利用各种途径(网络、借阅、购买),阅读教育教学专著,学习教育教学理论和新课程标准,走近大师,与大师对话。
4、关心学生,做好家访。
利用假期,沟通老师和学生以及家长之间的感情,要树立“放假不放教、休闲不忘指导”的观念,通过家访、电话、网络等方式,与学生联系,与家长沟通,了解学生的思想,走进学生心灵,做学生的朋友。同时,要加强对特殊学生的关心和帮教工作,假期中与这些学生或家长联系,并做好家访记录。
5、安全防范,勤俭节约。
提高安全意识,注意交通、用火、用电、煤气安全,注意灾害天气的应对,切实注重自己的财产和人身安全;倡导勤俭节约,反对铺张浪费,不搞推磨转圈,大吃大喝,注意饮食结构的合理调配,好好调理自己的身体,使自己身心得到充分休息;保持通讯畅通,有事及时沟通联系,或随时关注我校教师之家群发布的有关信息。
最后,祝全体教职员工身体健康,阖家欢乐,家庭幸福!祝愿我们的学校蒸蒸日上,兴旺发达!
谢谢大家!
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